, Hochschulen und Netzwerken • Präsenz: Sie sind regelmäßig vor Ort in unseren Einrichtungen der Region • Abschluss z. B. in (Praktischer) Theologie, Diakoniewissenschaft oder • Abschluss in Religionspädagogik, als Diakon:in o

, Hochschulen und Netzwerken • Präsenz: Sie sind regelmäßig vor Ort in unseren Einrichtungen der Region • Abschluss z. B. in (Praktischer) Theologie, Diakoniewissenschaft oder • Abschluss in Religionspädagogik

, Hochschulen und Netzwerken • Präsenz: Sie sind regelmäßig vor Ort in unseren Einrichtungen der Region • Abschluss z. B. in (Praktischer) Theologie, Diakoniewissenschaft oder • Abschluss in Religionspädagogik

, Hochschulen und Netzwerken • Präsenz: Sie sind regelmäßig vor Ort in unseren Einrichtungen der Region • Abschluss z. B. in (Praktischer) Theologie, Diakoniewissenschaft oder • Abschluss in Religionspädagogik

, Hochschulen und Netzwerken • Präsenz: Sie sind regelmäßig vor Ort in unseren Einrichtungen der Region • Abschluss z. B. in (Praktischer) Theologie, Diakoniewissenschaft oder • Abschluss in Religionspädagogik

beträgt 39,8 Stunden.Die sich an das Studium der Religionspädagogik oder angewandte Theologie anschließende Ausbildung findet vernetzt mit anderen pastoralen Berufsgruppen der Priesteramtskandidaten, Diakonanwärtern

für die Gestaltung künftiger rollenbasierter Stellenausschreibungen (in Kooperation mit den Referaten der Hauptabteilung 2 - Pastorales Personal • Ein abgeschlossenes Hochschulstudium in Theologie, Angewandter Theologie

wissenschaftliches Studium in Psychologie, Theologie, (Sozial-)Pädagogik (Diplom/Master) oder eine gleichwertige Qualifikation mehrjährige Erfahrung in der Leitung von Teams sowie ausgeprägte Führungskompetenz mit der Fähigkeit, haupt

wissenschaftliches Studium in Psychologie, Theologie, (Sozial-)Pädagogik (Diplom/Master) oder eine gleichwertige Qualifikation mehrjährige Erfahrung in der Leitung von Teams sowie ausgeprägte Führungskompetenz mit der Fähigkeit, haupt

wissenschaftliches Studium in Psychologie, Theologie, (Sozial-)Pädagogik (Diplom/Master) oder eine gleichwertige Qualifikation mehrjährige Erfahrung in der Leitung von Teams sowie ausgeprägte Führungskompetenz mit der Fähigkeit, haupt

Studienleitungsteams • ein für die Tätigkeit relevantes abgeschlossenes Hochschulstudium vorzugsweise der evangelischen Theologie oder Judaistik • Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Diskursveranstaltungen

von pastoralen Orten, die von den Netzwerken und KÖBs gestaltet werden, mit Blick auf die Zukunftsfähigkeit und pastorale Wirkung dieser OrteBachelor Theologie oder eine gleichwertige Qualifikation im Bereich

von pastoralen Orten, die von den Netzwerken und KÖBs gestaltet werden, mit Blick auf die Zukunftsfähigkeit und pastorale Wirkung dieser OrteBachelor Theologie oder eine gleichwertige Qualifikation im Bereich

von pastoralen Orten, die von den Netzwerken und KÖBs gestaltet werden, mit Blick auf die Zukunftsfähigkeit und pastorale Wirkung dieser OrteBachelor Theologie oder eine gleichwertige Qualifikation im Bereich

in den Bereichen Studienberatung und -organisation Ihre Aufgaben: individuelle Studienberatung für Studieninteressierte und Studierende in den verschiedenen Studiengängen der Katholischen Theologie, Lehrverpflichtung im Umfang von 2

in den Bereichen Studienberatung und -organisation Ihre Aufgaben: individuelle Studienberatung für Studieninteressierte und Studierende in den verschiedenen Studiengängen der Katholischen Theologie, Lehrverpflichtung im Umfang von 2

. Theologie (Dipl.-Univ./Magister modularisiert) oder abgeschlossenes wiss. Hochschulstudium und Referendariat (1. und 2. Staatsexamen) für das Lehramt an Gymnasien mit Kath. Theologie als einem der Unterrichtsfächer, idealerweise

und Vernetzung mit kirchlichen Einrichtungen • Konzeptionelle Weiterentwicklung der TelefonSeelsorge • Übernahme zeitlich begrenzter Hintergrunddienste • Abgeschlossenes Studium der Theologie oder Religionspädagogik

zur Personalentwicklung pastoraler Dienste mit Schwerpunkt auf Theologie und SpiritualitätKonzeption kompetenzorientierter Fort- und Weiterbildungsangebote, ausgerichtet an den pastoralen Schwerpunktsetzungen des ErzbistumsFach

Stunden. Die sich an das Studium der Religionspädagogik oder angewandte Theologie anschließende Berufseinführung findet vernetzt mit den anderen pastoralen Berufsgruppen der Priesteramtskandidaten, Diakonanwärtern